且学且研 共同进步

为了更有效提高我校英语教学质量，打造英语特色。英语组全体老师在英语办公室开展本学期第七次教研活动。

活动首先由杨瑾老师带来一节公开课教学，杨老师执教的内容是五年级上册Unit 8 At Christmas。课堂伊始，通过一个guessing game来教学了Christmas father, Christmas tree 以及Christmas stocking。接下来通过询问学生对圣诞节的印象，让学术从see, eat, hear, do四个方面来谈谈他们对于圣诞节的了解。之后导入到文本当中Mike及其家人的Christmas活动。进入文本之后，以任务教学法来辅助教学，让学生通过匹配四段文字与四幅图对文章有个初步的感知与认识。接下来，选取了其中一副图片进行重点讲解，围绕what do Mike and his family do?来展开教学。之后三幅图片让学生以自学的方式划出Mike及其家人的活动。最后学习完四幅图片之后，让学生将四幅图片按照时间顺序进行一个排列。之后再让学生跟读录音，感受多了文本中的first, next, then, finally这四个词的作用。最后带领学生依据板书进行一个简单的整体复述。课后，教研组进行了互动式评课，听课教师针对执教教师的教学设计、课堂教学等方面进行了热烈的研讨。评课老师提出教师可以让课堂更开放，让学生在课堂上动起来，从教学的广度上进行一定的拓展。从语篇教学的本质出发，教师应该更多地关注学生语言输出的丰富性，可以给学生提供更多的语料，铺垫学生语言的输出；在学生的拓展环节，教师需要在学生语言的输出方面作出更多地评价，鼓励学生多样的输出，丰富语篇教学的内涵，从而培养学生完全自主输出的能力。此次教研活动为我校英语教师提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相促进、互相学习，达到共同进步的目的。