深挖文本内容，提升语用能力
        12月13日上午第一节课，薛埠中心小学英语组全体成员聆听了由戴泉老师在三（3）班执教的公开课，内容为三上Unit8 Happy New Year第一课时story time。本节课戴老师首先通过歌曲Happy New Year让学生感受节日氛围，为后面的学习作了铺垫。在课文教学部分，让学生通过一看视频，知道有哪些礼物；然后再二看视频，让学生了解这些礼物分别是给谁的，这是一个从整体到细节的过程。接着让学生跟读课文，引导学生发现赠送和接受礼物需要用什么语言。在此过程中适当进行文化渗透，让学生了解体会中西方在礼物收受上的文化差异。课文学习后，引导学生换位思考“Tim回家之后会对Uncle John, Helen, Mike说什么？”。鼓励学生拓展思维，提升英语语言的运用能力。最后，让学生分角色朗读课文。课后，英语组全体教师齐聚英语办公室，就戴老师执教的公开课进行评课。教师们指出，在教学环节方面，不能将单词和文本分离，需要在情境中进行教学；另外，在课程设计方面，需要由一根主线串通整篇文章的教学，不能偏离主线；再次，可以结合三年级学生的心理特点，在课堂上结合句型This is for you.和It’s for you.给学生发放小礼物，让学生有更深的体会。最后，戴老师需简化教学用语，不要逐字逐句给学生们翻译课堂用语，要适当加入肢体语言，让学生们适应英文教学。