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关注学生状态,提高语文能力

时间:2020/12/7 13:43:11 来源:金坛区薛埠中心小学作者:丁娜娜 阅读:2661次

123日,薛埠中心小学语文组进行了一次别开生面的教研活动:观看学习优秀教学视频。下午第一节课,语文教师齐聚在会议室观看由武进区湖塘桥实验小学杨丽老师执教的《月光曲》。课堂伊始,杨老师采用文字与音乐相搭配的形式,顺势引导学生去认识贝多芬,紧接着杨老师要求学生带着问题阅读全文并写下批注,孩子们各抒己见,教师对学生的回答进行评价、分类,教会学生整理信息的能力。杨老师课堂上多次播放音乐,渲染情境,引导学生读好人物对话。抓住重点词句,感受人物品质。教学第九自然段时,还设计小练笔:学生再次听《月光曲》这首曲子,把想象的画面写下来,将虚无缥缈的音乐转化成文字。整堂课杨老师注重学生概括能力的训练以及语言文字的训练……

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课后,听课老师们围绕“借助课后习题,构建教学过程;聚焦语言文字,感受艺术魅力;展开言语实践,提升艺术感悟”这三方面展开评课。听完了本次的上课和评课,有许多地方值得我们去学习。向优秀的语文老师学习,向精彩的语文课堂学习,不断努力,踏实研学,遇见更好的自己。


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