为促进校内小学生朗读水平的提升，切实在实际教学中落实对朗读的指导。根据本学期语文组工作计划的安排，我校于4月22日举行了语文整班朗读比赛。

中午的校园书声琅琅，同学们的朗读时而平静，时而激昂，每位学生都将他的情感寄托于朗读中。端正的坐姿，适中的的音量，流畅的朗读，是老师们辛苦指导的见证，是学生们认真投入的表现。

赛后，在评委老师公平公正的评选下,分别评选出了每个年级的一、二等奖，现将获奖情况公示如下。

同时我们也通过这次比赛发现了一些可以改进提高之处，例如：朗读需要完整性，题目也不能漏；掌握恰当的停顿节奏，太快或太慢都会影响朗读效果。希望在所有老师同学的努力下，我们薛小的整班朗读水平能得到进一步的提升。