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解读文本内涵 提升阅读能力

时间:2021/10/19 13:50:01 来源:金坛区薛埠中心小学作者:吴宁生 阅读:1227次


1015秋雨绵绵,薛埠小学全体英语组老师来到六(2)教室,由吴宁生老师执教unit4 Then and now的第一课时。

课后,教研组的老师对吴老师的课进行了研讨。吴老师的课,思路清晰,目标明确。本着“在学中用,在用中学,学以致用”的原则设计了多样性的活动,激发学生的思维能力,教师在导入阶段,设计了与教师相关的活动,让学生去猜测30年前的老师的能力,再对比现在的技能,让学生掌握过去式和现在式地表达,再引入Mike一家的过去和现在的对比,通过层层递进式的问题,让学生们全面了解课文内容,把握课文重点的同时,语言能力得到了全面提升。

        

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