计算引领 奠定未来

---记薛埠小学数学组第五次教研活动

暗淡轻黄体性柔，性疏迹远只留香。何须浅碧深红色，自是花中第一流。金秋时节，十里飘香的桂花又一次开始绽放，在这秋高气爽，丹桂飘香的日子里，我们薛埠小学全体数学老师开展了第5次教研活动。

活动内容一：课堂展示

本次执教的是四年级的王婷老师——《不含括号的三步混合运算》。王老师根据学生的年龄特征，在学生已经理解了四则运算的意义并掌握了两步混合运算的运算顺序的基础上进行教学的，使学生主动把两步混合运算的顺序迁移到三步混合运算中。能让学生联系现实问题中的数量关系，理解和掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。

活动内容二：互动评课

首先王老师先交流了自己的设计意图，同时进行了反思：没有让学生理解现实中的数量关系同时没有了解同步计算的做题规范。接着老师们进行了热烈的互动交流，吴老师指出“在计算3×12+4×15时，教师可以在前期进行适当引导，可以让学生直接明白可以同时计算，节约时间。”杨老师指出：“要重视数量关系分析，可以更好的理解算式和运算顺序，同时过于注重同时计算。”吉老师这么评价：“王老师的课堂有过程，想一想，试一试，说一说，引导学生经历了过程探究，王老师的过程有结构，对比作业，进一步理解了运算顺序。但是指向性的大问题，提问时要有意义。”曹老师指出要注重孩子行为习惯的培养。最后，王校指出：“复习要仔细，要为后续的教学提供便利，同时例题教学时要审题，多让学生说一说条件和问题。”

春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪。我们薛小数学组抱团前进，教无止境，学无止境，我们将洗净铅华，砥砺前行！