问题探究 促进成长

---薛埠中心小学数学组青研团第二次活动侧记

春天的风温婉和煦，疫情却再度出现，在这样严峻的大环境下，依旧不能阻挡大家成长的心，今天我们仍旧开展了第二次青研团活动。

本次的活动的主体是由周婷老师分享了对于《学生视野中的小学数学——问题研究1》这本书的理解，进行了一个简单的讲座，讲座名为《从细节处思考问题本质》。讲座中提到这本书研究了一些学生在小学阶段提出的一些容易被忽略的问题，周老师以二年级学生所提的问题为例，结合目前学生的学习进度，进行了三个问题的分享，随后与大家分享了读后感。周老师指出要关注学生这些源自学生学习过程中的真问题，这些问题都有它的价值，理应受到重视。

之后，大家针对周老师的分享也做了自主的反思和总结：王婷老师指出珍视学生眼中的问题，它可以是教学的资源，教师应该及时捕捉这些问题；王桥老师说道数学源于生活，与生活紧密联系的数学知识更容易被学生所接受，所以数学教师对于知识的根源教学更应该着重把握，从根源入手，让学生认识到知识的本质，促进学生提升数学学习的兴趣，达到学好数学的作用......每一位参会的老师都将这次讲座中的新的体会跃然纸上，有了一定的学习成果。

疫情无情，在这样的大环境下，我们无法相聚一堂，借助多样化的媒体设备，我们还是成功开展了活动，在成长的道路上，我们不断前行！