疫情的阴霾虽然依然笼罩在人们的心头，却阻碍不了春天脚步的到来。三月的细雨拂过初绽的新芽与粉艳的桃花，总能将勃勃的生机呈现在我们的眼里，冲淡了那些阴霾，给予大家更多的喜悦与快乐！

瞧，新的一周，薛小教育人又开始了忙碌的工作。

                     一年级

面对低年级，老师们在调动孩子学习兴趣方面下足了功夫。王阿祥老师已是临退休的年龄，依然担任着一年级的班主任。作为数学老师的他，每天都在用心关注着孩子们居家的点滴！他用动手的方式让枯燥的数学题变得灵动起来，学生在没有家人的指导下也能充满趣味地去学习，在居家中自觉主动地去探索数学的奥秘！每天只要在班级群里看一看王老师对孩子们鼓励的话语，就会觉得每个孩子都会充满努力向上的力量！

二年级

  新的一天，二年级的各位老师一大早就忙碌了起来。丁珍美老师在微信群里不厌其烦地给孩子们指出练习中的各项错误，耐心地辅导着他们纠正各种错误；顾桂凤老师细致地记录了孩子们的种种表现，事无巨细地跟孩子及家长们进行沟通；王桥老师和杨露霞老师一整天都在陪伴着孩子们的居家学习生活，还不时地给孩子们最真切的关爱与指导……各位术科老师也八仙过海，各显神通，在线上进行着形式多样而又精彩纷呈的课堂教学，孩子们用一幅幅图画、一支支歌曲、一项项体育活动展现着他们在这春天里的蓬勃活力。

三年级

老师们充分运用腾讯会议平台，合理把控线上答疑进度，重视与学生互动。其中，语文有题目的讲解、课文的背诵、知识点的讲解；数学充分利用线上答疑的时间，为孩子们耐心讲解当天的难题；英语在实施线上教学的同时采取了随机点读的方式，与学生互动氛围较好。汤婉珍老师在线上答疑时，能够精心设计ppt课件直观地为学生进行分析讲解，效果明显。除腾讯会议以外，老师们还在微信班级群里进行散点答疑。确保每一个孩子的疑惑都能够得到解决。

四年级

四1班，四2班利用腾讯会议进行语数英的在线答疑，这样面对面的方式，促使学生们踊跃发言、积极提问，有效提高了学习质量。四3班在班主任的指导下，大家制定了自己的学习计划表，人人争做时间管理小达人。四4班的孩子们在班级群晒起了自己写的字。瞧，这一个个有棱有角的汉字，多漂亮啊！

除了文化课程的学习之外，还有丰富的音体美课程。大家有的唱歌，有的跳绳，有的做运动，有的画画。居家学习的生活真有趣！

五年级

五年级的孩子线上学习的生活更加丰富多彩。语文有预习的指导，线上学习的安排，更有阅读项目的有序推进。孩子们在参与线上学习的同时能够做好详细的笔记，在进行居家阅读的时候，能够自主做好读书摘录，坚持积累好词佳句。数学学习尤为注重知识的系统性，孩子们在老师的引导下能够对所学知识进行梳理，并以思维导图的方式呈现，体现了居家学习的深度。英语学科关注了新知传授与巩固复习的关系，能够引导学生对所学知识及时地进行巩固，使线上教学更加扎实，更具实效。术科教师也不甘落后，大家各展其能，精心设计了具有特色的教学活动，美术线条的魅力、音乐京味歌曲的欣赏、科学STEM的探究，极大地调动了孩子们学习的兴趣，丰富了孩子们居家生活。

六年级

六年级老师有自己的思考，每天答疑课堂正式开始前根据学号安排一名同学进行2分钟左右的才艺展示，既活跃了气氛，缓解了孩子们紧张的情绪，又让孩子们在轻松快乐的氛围中完成答疑，提升了质量和效率！

孙华丽老师，虽然为两个班的孩子答疑，但是依然做了充分准备，帮孩子们简单梳理了这段时间的知识，并且当堂默写。这样有助于孩子在脑海中将近阶段的知识形成体系。练薇薇老师，答疑前针对前几天的作业完成情况，对典型问题制作了PPT，这样孩子能更清楚看到易错点。答疑结束后，立即对当天的整个答疑过程进行表扬总结，让让孩子对下一次的答疑充满期待。唐莉老师答疑前将孩子们的典型错误进行归纳总结，利用实时直播的方式为孩子们详细讲解，同时注重与孩子们的互动，让孩子对课堂更有参与感。

  疫情是暂时的，阴霾终将散去。薛小教育人定会牢记使命，同心协力，不负这大好春光，为努力战胜疫情贡献自己的力量。