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活用文本,趣在课堂

时间:2022/6/2 9:06:34 来源:金坛区薛埠中心小学作者:陆双梅 阅读:1179次

202261日,陆双梅老师在四(3)班执教Unit8 How are you?的第二课时Fun time&Cartoon time。本单元的词汇主要是表达自己的身体情况,也属于感官类范畴,学生理解起来比较容易。不同于感官形容词的是,这一单元学习的都是感官类名词:a cold, a fever, a cough, a headache。在学习这些单词的时候,在guessing game中引导学生运用句型I have...”组成句子,帮助学生更加容易地理解知识点。另外陆老师采用孩子们最喜欢的游戏方式复习了story time,不但营造了良好的学习氛围,拉近师生间的情感消除了学生的紧张情绪,还为学生的本课学习,创造积极的心理状态。同时学生通过自制的电话,结合本单元This is… speaking. May I speak to…? How are you? I’m fine, thank you. /Not so good.等重点句型进行小组操练,这些合作活动促使学生互相学习、互相帮助,也让学生能懂得关爱他人并能给别人提出爱的建议。课后,听课老师们进行了评课,在肯定优点的同时也提出了很多宝贵的建议,大家取长补短,互相切磋,在今后的日子里,我们组也必将再接再厉,在教学方式,教学理念,教学手段上不断开拓创新。

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