让算理与算法同行

  学无止境，教无止境，研无止境。2022年10月27日下午第一节课，数学组吉昕琪在五（1）班为我们带来了一节精彩纷呈的计算课——《小数乘整数》，全体数学老师等参与了本次听评课活动。

一、课堂中

  在课中，吉老师带领学生通过研究0.8×3，找到了新旧知识之间的联系，也初步学会了用竖式计算的方法；接着尝试用竖式计算2.35×3，通过两次计算的对比，找到了计算过程中相同点，也得到了一个简单的猜想；然后去进行了验证，在这个过程中学生的思维不断地完善，对小数乘整数的认识也更加深入。

二、研讨中

  在研讨中，各位老师结合自己的教学经验对在计算课中如何更关注学生从算理到算法到算律的过程，老师们指出我们的计算教学要在比较中让学生进行感受。

徜徉每一个课堂，浸润每一次活动，教无止境，学无止境，我们将洗净铅华，砥砺前行，向着新常态课堂的精彩出发。