为了提高英语教学效率，提升英语教师教研教学水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，我校全体英语老师在会议室开展了第二次教研活动。

首先，教研组长孙华丽老师传达了教研组长会议相关工作和具体要求。她简明扼要地讲述了四位优秀教师的经验分享。结合发展中心钱荷琴老师《基于数据分析，提升区域质量》的专题讲座，对省测、市测相关工作详实的介绍和布置。

其次，孙华丽老师布置了本学期英语组教研工作，公布并说明了本学期各个月份的组内工作安排，明确了新学期教研工作思路，让全体英语老师能提前做好准备，有条不紊地开展各项英语教研活动。

最后，教研组长就本学期的教研工作提出了几点要求。起始年级的phonics教学，要立足于新课标和语音教学的要求。各年级要对摘星作业的命题原则和实施建议进行深入地研究。作业命题要有梯度，重能力、有深度，重思维、有温度，重提升。作业设计要显现单元整体教学的目标，让知识得以整体化展现，让学生的知识体系更加系统化，凸显单元作业的价值与效能，让学生的英语学科核心素养获得更为深远的发展。老师们要认真研读新课标，学习新理念，要发挥英语组的特色，要在早读、专项训练、学生活动、作业设计等方面突破创新，向课堂要质量，争取取得更好的成绩。

“教”是实践，“研”是思考，两者相辅相成。今后，英语组老师们将以崭新的精神面貌、创新的工作思路、踏实的教研作风开展好新背景下的每一次教研活动。