赏过立春的花，感受过雨水的雨，听过惊蛰的雷，春分也如约而至。周三上午第一节课，我们英语组及相关领导照例相约在六（1）班，聆听了陆双琴老师执教的6BUnit7Summer holiday plans Storytime板块，陆老师教态自然、语调亲切，鼓励学生，给学生以勇气。由歌曲Summer Vacation导入，充分调动了学生的兴趣。接着引出本课内容，自然有效。在引入课文时，新颖又自然，而且具有生活化的情景。通过Watch and say，Read and find等活动，引导学生借助语篇内在逻辑，理清文本脉络，同时渗透阅读方法、技巧和策略，引导学生深度挖掘本文内涵价值，从而促进学生多维思维品质的发展。扩展环节让学生讨论自己的summer holiday plans，有效地将课文内容迁移到自己的生活中，从而提升学生的综合语言运用能力。课后，教研组的老师们进行了热烈的讨论。“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师相互学习、提升自我的有效平台，有力地促进教师的专业成长。