春雨，裹挟着淡淡的油菜花香，带来了丝丝凉意。4月6日下午，薛埠中心小学英语组齐聚六（4）班，聆听戴泉老师执教的六年级下册Unit8 Our dreams(Story time)。

戴泉老师以一首《Be what you wanna be》进入课堂，让学生熟悉职业名称表达，也进一步吸引学生，让他们又兴趣参与课堂活动。本节课中，戴老师给出了语言支架“What do you want to be in the future?”以及“I want to be...”,六年级的学生有一定自己的目标和对未来的规划，因此能畅所欲言，分享自己的梦想。紧接着，在阅读中，戴老师设计了以主题意义的探究为主线的教学活动，以Who?What?Why?合理搭建语言支架，提取文章关键信息，完成文章脉络构图的同时，逐步展开课文的新授，保证了教学活动的完整性和一致性，在新授环节中完成了重点单词及句型的教学。对于学生的回答，戴老师进行适时地追问，层层递进，一步一步加深学生对文本内容的理解，让学生在回答中不断完善整句表达。此外，老师还逐步渗透Chinese dream，探究主题背后的深层含义，引导学生树立正确的价值观。在课堂中，戴老师始终把学生置于主体地位。学生们精神饱满，他们敢说、爱说、乐说。