首夏犹清和，芳草亦未歇。5月10日上午，英语组成员齐聚一堂，开展了第十四周英语教研活动。

首先，由杨瑾老师带来四下Unit 8 How are you ?第一课时Story time版块的教学。本单元主题是通过打电话的形式来询问对方的身体状况。先让学生欣赏了一首英文歌曲，由此引入本课主题。然后利用教材资源，鼓励通过观察图片并提问，培养学生观察的能力以及思维的能力，让学生带着疑问进入课文学习。在完成了语言点的教授后，引申了一些内容：当别人生病的时候，我们可以给他们一些什么建议呢？鼓励学生大胆建议，进一步培养学生积极运用语言表达思想的能力。另外，从杨玲生病，她朋友和老师的关心，引出我们对我们的朋友也要有爱，要关心，要大度地向对方展示自己对他的爱，同时培养学生学会关爱他人的情感。每一次活动，都是一种成长；每一次研讨，都是为了更好出发；每一次反思，都是为了积蓄力量。“教”无止境，“研”绵不绝，最美的风景一直在教研的旅途中。