挖掘身边资源，推动自主学习

——薛埠中心小学综合组教研活动小记

2023年5月30日薛埠中心小学综合组教研活动如期开展。今天由沈丽君老师执教四年级美术公开课《土与火的艺术》，联系实际结合校情， 挖掘身边资源，推动自主学习。

 本课教学设计以学生为主体，关注学习过程，注重动手、交流协作，多方面评价学生学习。教师从学生生活考虑，准备充分，结合校内外教学资源，帮助学生对彩陶进一步了解与学习。首先，教师播放陶器视频通过视觉效果震撼学生的心灵，激发学习动机，让学生观察各种陶器，提出两个问题，学生边看边想陶器的特征、作用，启发学生自主学习，独立思考，主动探究的学习意识。其次，学生分组讨论问题，总结陶器的特征与作用，再动手制作陶器。教师巡视指导学生，通过言语、眼神等鼓励学生勇于尝试、大胆创造、互相学习、发挥想象力，完成教学任务。

 围绕沈老师这节课大家展开讨论，教学中以学生为主体，启发、讲授相结合，培养学生独立学习积极探索的能力，组织学生互相交流、评价，促进师生关系，营造学习氛围，以人为本，时刻关注学生学习动态及心理发展。教师语言有亲和力，专业扎实，教学设计仅仅围绕教学目标，出色的完成教学任务。但也提出了课堂教学中的不足，如：没能及时的关注学习能力弱的学生，面向全体，人人参与，制定适合学生发展的计划，让每一位学生都能体验到进步的喜悦，成功的满足，感受到教师、同学的关爱。最后大家积思涌动，结合班级、班风、教师、学生等，找出解决问题的办法与途径，在讨论互动与思维交汇中结束了本次教研活动。