厘清教材结构 明确教学方向

   我们都知道，教材是最重要的课程资源，对教材的研究不仅是教材编者的事，一线教师要上好一节课，同样也要研究教材。10月11日薛小数学组相聚在一起，开展了一次沙龙研讨活动，就本学期的教材进行教材的解读，发表各自的见解。

  这次的教材研讨活动能帮助大家熟悉整个教材的基本内容，这是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键，对教材的充分了解也能对对顺利完成教学任务具有十分重要的意义。教材分析和教法研究的过程，既是教师教学工作的重要内容，又是教师进行教学研究的一种主要方法，通过教材分析可以提高教学质量，提高教师自身的素质，培养教师的分析和研究能力。