重视心理健康 打造生本课堂

落实“双减”政策，重视学生心理健康，有利于加强培养小学生心理素质与心理抗压能力。2023年11月29日薛埠中心小学数学组全体老师学习了刘欢老师提供的《双减背景下小学数学实施心理健康教育工作的有效方式分析》这一文章。

文中说道，在开展心理健康教育工作期间，应结合学生身心发展特点，教师需要主动适应新时代环境和新思想，落实双减政策基础上，及时更新传统教学思维和模式，在小学数学教学中合理开展心理健康教育，不仅确保课堂教学质量，并促进小学生健康、快乐成长。

通过这次学习，老师们都收获满满，并做了记录。

学无止境，借助本次学习，老师们进一步明确了双减背景下小学数学实施心理健康教育的有效方式，并将在这条路上继续探索。