暮春时光，春色依旧。4月25日，薛埠中心小学英语组的全体成员一起走进三年级2班，由吴宁生老师执教三年级下册第六单元的语篇教学。

吴老师的教学设计分三个阶段。首先是阅读前，围绕话题，用歌曲激趣，引导学生复习数字1-10，而后新授数字11和12，并教学核心语言What time is it？It’s …。接着通过钟面导入课文图片进入文本阅读。其次是阅读中，依照总分总的方式，进行文本解读。首先观看视频给出文本的概况，接着再按照图片顺序，以a mind map的形式进行课文教学，在设定的情境中学生通过图片提示、人物独白和文意推理等方式去学习生词，对词义和句意的理解更透彻。再有阅读后，通过复述板书来巩固新知，并提出合理安排时间的主题意义。还拓展了好朋友小猪佩奇的一天作息时间，给学生更多的语言，便于课后去完成自己的作息时间表。

课后，教研组老师进行了基于主题意义的语篇教学的探讨。本节课围绕单元主题“时间”，教学中逐步解读单元的主题意义，明确教学目标，通过本单元的学习培养学生的对话表演能力，引导学生养成正确的时间观念，把握自己的生活和学习节奏。