“教”学路漫漫 “研”途皆风景

学习是最美的遇见，成长是最美的风景。春暖花开季，教研正当时。为进一步落实新课标理念，深化教育教学改革，不断提高薛小数学教师教育教学水平，更好地促进教师成长与发展，5月8日上午，薛小数学教师齐聚一堂，开展了第十次教学研讨活动。

本次教研活动由唐莉老师执教《两位数加一位数（进位）》一课，她结合一年级学生年龄小、注意力易分散等特点，借助《熊出没》中三个动画人物设计学生喜欢的、熟悉的现实情景以及有趣的闯关游戏活动，来调动学生的学习积极性和主动性。在课堂教学中，唐老师以掌握两位数加一位数进位加法的口算方法为重点，以理解“个位相加，满十向十位进一”的道理为难点，利用核心问题引领，围绕能正确列式并计算、能摆或写出计算过程、能结合图和算式讲清楚计算过程这三个评价任务开展教学，使学生通过实物操作一表象操作一符号操作经历计算的基本思维过程，形成从具体形象思维向抽象思维过渡，继而达到理解算理，掌握算法的目的。

随后的评课环节中，老师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态共同交流学习。大家肯定了唐老师的教学设计思路清晰、板块清楚、重点突出。整个教学过程能从核心素养导向下的数的运算入手，通过数形结合的方法帮助学生感知两位数加一位数的运算本质。同时大家也对课堂教学中存在的问题提出了宝贵的意见和改进措施，比如非完全新授课的单元起始课应该更重视学情分析，运算课不是所有学生都需要小棒支持算法的多元表征，运算规律的内在一致性应是这节课的高标追求，让学生在原有思维水平上得到生长，争取在日后的教学活动中更上一层楼。

敏于观察，勤于思考；善于综合，勇于创新。薛小数学教师齐心探索新课标落地新途径，真正做到以科研促教学，以科研促发展，为学校教育教学高质量发展赋能。