5月24日，戴泉老师执教四下Unit6 How are you?(Story time)。这一单元围绕“Making a phone call”这一主题展开，以打电话的形式呈现了老师对学生健康状况的询问和关心。Story time是单元核心板块，主要内容是Yang Ling生病在家并两次与Miss Li通电话的情景。第一个电话是Yang Ling打给Miss Li的，告知老师自己生病了，不能去上学。第二个电话是Miss Li打给Yang Ling的，询问病情。重难点是正确使用电话用语“This is ... speaking. May I speak to...?”及其回答，发展学生的语言能力。

在这堂课中，戴老师环环相扣，让学生带着任务进行阅读。课堂伊始，戴老师通过一首儿歌活跃课堂氛围。在新课授课环节，戴老师让学生仔细观察图片，从中获取细节。在孩子们初步感知对话内容的基础上，又给孩子们抛出三个问题，让学生们自由读课文并回答问题，让孩子们从文中提炼重点句型，让孩子们自由创编对话，给孩子们展开自己的机会，也让所学知识学以致用。

此次活动，我们英语组不仅展示了风采，也得到了更好的锻炼。教学不是一门简单的学问，作为一名教师，更要不忘初心，多从不同角度挖掘素材，与书本有机结合在一起。老师的教，与学生的学要有机结合，让课堂充满活力与生机。我们也相信，只要不断思辨、整合、创新，一定会百尺竿头，更进一步！