数学组:活读教材 凸显本质
时间:2024/9/1 20:37:45 来源:金坛区薛埠中心小学作者:汤婉珍 阅读:1217次
活读教材 凸显本质
求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。教材是教学至关重要的部分,教材分析要坚持突显:一把教材读厚——本单元知识体系梳理;二把教材读活——渗透数学思想方法;三教材变学材——学生困难分析与习题教学策略;四资源与共享——优秀课例推荐与解读。因此薛小数学老师们就开始了第一轮的单元教材培训,本次培训分为两个部分,一部分是二至六年级的线上教材培训,另一部分是一年级的线下新教材培训。
通过参加此次的教材培训,从中我们可以深入理解教材的内容和结构,把握教材的重点和难点,从而更好地制定教学计划和教学方案,提高教学质量,此次的教材培训还帮助我们了解了最新的教育理念和教学方法,从而将其应用于实际教学中,提高教学效果;帮助我们更好地适应教育改革和发展的需要,提高学校的教育教学水平和学生的数学素养。
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