寒来暑往，秋收冬藏，在这个孕育着无限希望的十二月，我们迎来了第三十五届“瓦屋情”教学联盟活动。12月13日，来自三市十校协作共同体各联盟校的领导、骨干教师以及特邀点评专家共50多人齐聚常州市金坛区薛埠中心小学，参加了本次“聚焦阅读表达 提升核心素养”的专题研讨活动。

本次活动围绕“英语、语文、体育”三个学科，开设了三个研讨会场。接下来，让我们走进各个分会场，去感受大家学习的热情。

英语分会场

本次活动，英语学科聚焦“阅读表达”，展示了三、四年级的课堂教学。

薛埠小学的沈洁萍老师和文昌小学的蔡云云老师都执教了四年级上册《unit7storytime》板块。沈洁萍老师教学目标明确，重难点突出，结合多样的英语听说活动，利用多种教学手段，鼓励学生积极表达，并注重英语学习思维的训练和学生学习技能的提升。蔡云云老师在课堂上肢体语言丰富，教学设计紧紧围绕文本展开，注重小组合作学习，有效地培养了学生的核心语言能力。

茅山小学的李元昊老师和戴埠小学的宗淑华老师都执教了三年级上册《unit8 I can do this for you》第二课时。李元昊老师基于单元大问题，引导学生探究本单元的主题意义，通过形式多样的学习活动，学生在轻松愉悦的课堂氛围中掌握重点句型和词汇。宗淑华老师通过儿歌、游戏等活动充分调动学生的积极性，将字母教学、单词教学和目标句型相融合，核心语言不断复现，语境带动语言学习，引导学生在真实情境互动中全面感知的同时，渗透育人价值。

最后，溧阳市教师发展中心小学英语教研员姜知宇老师对以上四节课进行了精彩点评，并指出新老教材的教学都要关注学生的学，要不断地带领孩子们听读练，聚焦核心词汇的学习方法。

语文分会场

语文学科研讨采用的是“同题异构”的形式，来自溧阳竹箦中心小学的芮瑜老师、溧水区白马中心小学的童非老师、句容市袁巷中心小学的王成成老师，都执教了五年级上册第七单元课文，《鸟的天堂》第一课时。

芮瑜老师用“巴金爷爷心中梦境般的地方在哪里”这一问题，把学生带入到课文的情境中，接着设置了三个任务，分别是“初探鸟的天堂”“揭秘行程密码”“欣赏大榕树”，让学生充分与文本对话，与作者对话，感受到大自然蓬勃的生命力。童非老师以“《打卡鸟的天堂》，发布朋友圈”为主题设计了三个情境活动——做旅行准备、去拍摄美照、写打卡文案，引导学生深入学习景物描写的方法——静态描写，感受作者对鸟的天堂的赞美和喜爱。王成成老师也设置了“发布朋友圈”的任务，并用三个子任务——读懂课文，确定发布内容；抓关键词，完成取景配图；结合感受，精心创编文案，带着学生读词理文、潜心朗读、品析写法，感受了榕树的独特魅力。

课堂展示结束以后，安徽省模范教师、教育部“一师一优课”评审专家戴英老师分享了自己的听课感受和思考。首先，她肯定了三位老师的设计理念，在课堂上用一个个任务活动来推进教学，用学习单来推动深入思考，给予学生充分的时间，使其在语言活动中深切感受知识的内在逻辑，发展学生高阶思维，落实核心素养，实现教学评一致。接着，戴老师从“目标确定、内容选择、活动推进、评价形式、资源利用”五个方面分享了自己对于“一堂课怎么教”的经验和智慧。

体育分会场

体育学科专场三节课呈现的是二年级的课堂教学，分别是句容市天王中心小学高平老师执教《快速变向跑》，溧阳市上兴中心小学张力老师执教《障碍跑》，溧水区晶桥中心小学周志文老师执教《单脚跳》。

高平老师创设了与动画角色乐迪互动的教学情境，营造了活泼有趣的课堂氛围。高老师通过多种辅助练习、集体练习、小组合作练习、教师个别辅导练习、游戏竞赛等教学方法手段，循序渐进地提高学生快速变向跑技能。张力老师在课堂上利用趣味田径器材，充分调动了学生学习的积极性。张老师创设消防员的场景，将跑、跳、钻、滚等各种过障碍方式简单化，使学生在实践中体验到障碍跑的乐趣，更增长学生应急逃生能力。 周志文老师通过结构化的教学让学生的身心都得到了锻炼，课堂中多样的比赛形式激发了学生参与的热情，在不同的音乐节奏引导着学生循序渐进地练习，学生一直保持在一种积极主动的学习状态中，并且在欢快的游戏中享受到体育运动的快乐。

研讨阶段，镇江市学科带头人、句容市教师发展中心体育研训员孙飚老师肯定了三节体育课教学过程严谨合理，有趣生动，学生玩得开心，练得认真，学得扎实。同时，孙老师也指出，作为体育教师，我们要心中有学生，眼中有课标。我们要创设情境融合教学设计，促进学生养成良好的体育品德和习惯；要结合大单元教学，开展“学-练-赛-评”一体化教学，让学生学有所练，学有所得；要注重学生团队意识的培养，通过激励、唤醒、互助让师生共同提高。接着，围绕教学设计的优化、课堂语言的精炼、情境创设的实效和突发生成的引导等方面，各校的骨干老师们各抒己见，提出了好的建议和想法，引发大家对于现在充满实效性体育课的思考。

冬日暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。本次“瓦屋情”活动，为我们联盟校的老师们提供了一个宝贵的学习与交流平台，也让我们看到在这个寒冷的季节里，教育始终温暖有光，给予我们无限的力量。教育的道路虽然漫长，但只要我们携手并肩，必将迎来更加绚丽的春天。

（陈香娟   吴宁生   施同同   陈元元  撰稿）