探索自然奥秘，感受语言魅力

秋意渐浓秋风微凉，近日，我校语文老师丁娜娜在四（1）班教室执教公开课——《爬山虎的脚》。本节课不仅带领学生领略了叶圣陶先生连续细致的观察与精准的语言，更在孩子们的心中种下了热爱自然、勇于探索的种子。

在教学过程，丁老师紧扣语文要素设计问题，聚焦“爬山虎的脚是什么样子？”以及“爬山虎是怎样往上爬的？”这两个核心问题展开教学。丁老师引导学生通过抓关键词了解爬山虎的脚，感受作者连续细致的观察。令人印象深刻的是，为了弥补学生生活经验的不足，丁老师精心准备了一段爬山虎的脚如何往上爬的视频，孩子们发出了阵阵惊叹。现代教育技术与传统文本阅读的完美结合，打破了课堂的时空限制，让叶圣陶先生笔下静止的文字，焕发出动态的生命光彩。

课后，老师们聚集在一起研讨分享，听课老师们一致认为，丁老师教学思路清晰，教学方法灵活多样，语文要素落实到位。同年级的陈老师也提出：在学习爬山虎的脚特点的时候，教师可以从图片入手，让学生图文结合，在图文对照中学习作者准确的表达。

本次公开课，展现了我校语文老师扎实的教学功底与不断探索的精神。我们相信，在这样的课堂熏陶下，学生们定会用明亮的眼睛去观察世界，用细腻的笔触去描绘生活，在语文的天地里走得更远。

                                          供稿人：丁娜娜